Библиотека - храм мудрости
Для книг были созданы специальные залы, как например Философский дом графа Шпорка или Философской зал Страговского монастыря. Символика здания, и особенно впечатляющие росписи плафона зала сочетают благочестие премонстратского ордена с идеями просветителей и масонов. Философский зал, входящий в состав Страговской библиотеки, возник по инициативе настоятеля Вацлава Йозефа Майера. Тогдашний настоятель Вацлав Йозеф Майер был членом масонской ложи «У трех коронованных колонн», где он встретил своего масонского брата - архитектора зала Паллиарди.
В здании со сфинксом, перед которым лежат масонские знаки (циркуль, угольник, отвес), можно предположить храм Соломона, со строительством которого масоны связывают свое происхождение. Их философия сравнивает самосовершенствование и самообразование с обработкой «грубого камня», который постепенно становится «идеальным кубом». Только тогда он сможет занять свое место в строительстве и укрепить стены Храма человечества. Многие барочные масоны, для которых образование было ключом к прогрессу, основали замечательные библиотеки. Знания и свободу духа, написанные в книгах, они продолжали нести и после добровольного «усыпления» пражских масонских лож в 1794 году. Императора Франтишка I привело к подавлению масонских обществ опасение радикальных перемен в европейском обществе, носителями которых были прежде всего масоны.
Масоны после запрета начали объединяться в образовательные и благотворительные общества под разными названиями. Масонские храмы стали святилищем в виде библиотек, театров, музеев, университетов, академий, высших учебных заведений, салонов и общественных помещений. Одновременно с учреждениями, появлению которых способствовали масоны, были созданы и архитектурные памятники - Сословный (Ностицовский) театр, Национальный музей, Национальный технический и сельскохозяйственный музей, Академия наук, Чешская высшая техническая школа. Bohumil Vurm, Zuzana Foffová |
| гл.страница | легенды | мистика | старая прага | дома, улицы | выставки | контакты |
|---|